Présentation
La mission Ile-de-France est créée en 2003 au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) et rattachée au Musée des Arts et Métiers (MuAM). Elle se caractérise par une forte densité des organismes de recherche présents sur son territoire, ainsi qu'une grande diversité des possibilités d'initiatives et d'opérations de sauvegarde du patrimoine scientifique et technique contemporain.
C'est pourquoi elle exerce en premier lieu un rôle de conseil et d'accompagnement auprès de ses partenaires lors de la réalisation des inventaires des instruments scientifiques et techniques contemporains.
Son objectif est la conservation des objets sur leur site. Dans le cas d'un objet exceptionnel, elle fait le lien avec le MuAM. Le cas échéant, elle conseille ses partenaires lors de la constitution de dossiers de protection d'objets au titre des monuments historiques. Enfin, elle incite et participe à la création de projets de valorisation de ce patrimoine en devenir.
Instances
Le comité de pilotage se compose de :
Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, CEA, Collège-de-France, Inria, Insee, Laboratoire LATMOS (UVSQ), Laboratoires GBCM, SayFood et Cedric (Cnam), Mission PatPro (Ville de Paris), Musée Sciences ACO, Museum National d'Histoire Naturelle, Observatoire de Paris (PSL), Onera, Ordre national des Pharmaciens, Safran, Service de Santé des Armées (Val-de-Grâce), Sorbonne-Université, Université Paris-Saclay.
Contacts
Elsa PILLYSER
Cheffe de projet pour la région Ile-de-France
elsa.pillyser@lecnam.net
01 53 01 80 53
Isabelle ASTIC
Responsable des collections Informatique et Réseaux du MuAM
Chargée de mission pour la région Ile-de-France
isabelle.astic@lecnam.net
Olivier LABAT
Chef du département des collections
Musée des Arts et Métiers – MuAM
olivier.labat@lecnam.net
Michèle ANTOINE
Directrice du musée des Arts et Métiers – MuAM
Mission PATSTEC Ile-de-France
Musée des Arts et Métiers – MuAM
Conservatoire national des arts et métiers – Cnam
Case 3MAM01
292 rue Saint-Martin
75141 Paris Cedex 03
