| Période de fabrication : 1975-1999 | Fabricant : SMT-Goupil Société de micro-informatique et télécommunication | |
| Domaines : Informatique et Communication | Sous-domaines : Ordinateurs | |
| Organisme : Université de Lille | Ville : Villeneuve-d'Ascq | |
| Modèle : Goupil G4 | Matériaux : |
Description
Cet ordinateur de bureau, fabriqué par la Société de Micro-informatique et de Télématique (SMT) pour la marque Goupil et de modèle G4, se présente sous la forme d'un boîtier de plastique, de format horizontal. Sa face principale reçoit deux lecteurs de disquettes 5,25 pouces disposés côte à côte et une diode lumineuse rouge. Sur la face arrière se trouvent, de gauche à droite, un interrupteur rouge de mise en marche, une prise IEC, un port secondaire d'alimentation non déterminé, une prise jack 3,5 mm, un port D-SUB 9, un port D-SUB 25, un bouton rouge de réinitialisation et un emplacement pour cartes d'extension optionnelles. L'unité centrale est accompagnée d'un clavier filaire à câble spiralé, dont le boîtier est de plastique noir, au format AZERTY incluantdes touches de fonction. Deux disquettes 5,25 pouces sont conservées avec l'ensemble.
Un ordinateur de bureau sert à exécuter un ensemble de tâches variées à des fins professionnelles, éducatives ou personnelles. Afin d'être utilisé, l'appareil doit être branché sur le secteur et mis en marche au moyen de son interrupteur. L'utilisateur peut ensuite interagir avec le système d'exploitation au moyen du clavier, insérer des disquettes dans les lecteurs prévus à cet effet, et connecter des périphériques externes tels qu'un écran, une imprimante ou un modem par les ports situés à l'arrière de l'appareil. Au besoin, des cartes d'extension peuvent être installées dans l'emplacement prévu à cet effet afin d'étendre les capacités du système.
Utilisation
Cet appareil a été utilisé par les services informatiques de l'Université de Lille, vraisemblablement par le Centre interuniversitaire de traitement de l'information (CITI) dans le cadre d'un appui administratif, à la pédagogie et/ou à la recherche.